作　　者： (章春）;

机构地区： 江苏省东台市第一中学

出　　处： 《新课程导学（上旬刊）》 2017年第8期89-89,共1页

摘　　要： 语法,是英语的构架。在高中英语教学过程中,语法教学是关键环节,占据着重要的地位。但是根据调查发现,在当前高中英语教学过程中,语法教学存在着较大的误区,如何优化高中英语语法教学成为英语教师广泛关注的问题。本文笔者将结合自身的经验和建议,简单谈一下如何优化高中英语语法教学。一、通过谚语、歌曲等激发学生学习兴趣高中生的学习任务繁重,学习压力大,因此在教学过程中,我们要考虑到学生的实际学习感受,一切以学生为本。

关 键 词： 英语语法教学 语法错误 教学情境 定语从句 现在完成时 英文歌曲 游戏活动 过去完成时 课堂气氛 课堂教学