作　　者： (王振）; (王留根）; (梁芬）;

机构地区： 郑州航空工业管理学院机电工程学院,河南郑州450046

出　　处： 《郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）》 2017年第4期134-138,共5页

摘　　要： 随着"互联网+"时代的到来,结合"管工结合"的应用型高校卓越人才培养特色,高校课程教学改革向网络化、信息化趋势发展,针对高校课堂教学存在的教学模式单一、难以吸引学生等问题,提出"微信+微课"的数字化、碎片化、互动式教学模式,并应用到课程教学中。教学结果表明,该教学模式在实践性、应用性较强的课程中教学效果良好,体现了"以学生为本"的教学理念。

关 键 词： 微信公众平台 微课 教学模式 应用型高校