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基于社会行动理论下高职生就业力的提高途径研究
Approach to Improve Employment Ability of Higher Vocational Students Based on Social Action Theory

作  者: (臧亚南); (姚亮); (王艳秋); (李鹏); (曹可);

机构地区: 徐州工业职业技术学院,徐州221140

出  处: 《价值工程》 2017年第28期157-158,共2页

摘  要: 在当前产业结构调整与转型升级过程中,为了提高高职学生的就业力,在主观因素方面应当树立正确的观念、掌握良好的求职技巧、认真学习专业知识提高专业素养、注重积累、合理的制定目标;在客观因素方面应当采用积极的手段和行动,减弱不利的影响,最终提高就业力。 In process of the current industrial structure adjustment and transformation and upgrading, in order to improve higher vocational students' employment ability, in the subjective factors it should establish a correct concept, grasp good job skills, learn professional knowledge seriously and improve the professional quality, pay attention to the accumulation, reasonably set goals; in objective factors, should adopt positive means and action to weaken the adverse effects, and ultimately improve the employability.

关 键 词: 社会行动理论 高职生 就业力

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