作　　者： (吴江滨）; (吴祖仁）; (陈培杰）; (张增常）;

机构地区： 河北大学科技园办公室,河北保定071000

出　　处： 《湖北文理学院学报》 2017年第8期79-84,88,共7页

摘　　要： 为了让一线教师在短时间内对"开发脑"相关的脑科学基础知识形成总体认识,文章以唐孝威院士的一系列脑科学著作为基本依据,结合多年的"全脑开发教育"研究和实践,提出了"开发教育的脑科学理论基础",并从脑是自然界最复杂的系统、脑存在两种结构及其转变、脑遵循特殊的三维度耗散结构、脑功能有四个系统、脑内存在五种心理相互作用及其统一性、基于脑科学的智能理论等六个方面进行了阐述.

关 键 词： 开发教育 脑科学 复杂性 耗散结构 心智 智能