作　　者： (李磊）; (杨梅）;

机构地区： 苏州大学教育学院,江苏苏州215000

出　　处： 《软件导刊.教育技术》 2017年第8期79-81,共3页

摘　　要： 针对课程资源共享与应用问题,试图通过微信公众平台为国家精品课程的推广与应用构建新的平台和应用方式,以浙江大学精品课程《中国法制史—西周》为例,基于微信UMU互动学习平台,将中国法制史精品课程细化为三个知识点进行实践教学与互动学习,并通过问卷调查和访谈的方式,对学习效果进行分析与反馈。

关 键 词： 微信公众平台 国家精品课程 学习平台 碎片化学习