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四年不断线模块化创新人才培养模式的建立与实践
Establishment and Practice of Four Years Continuous Modular Innovation Talents Training Mode

作  者: (张影微); (李岩); (李晶宇); (王忠江);

机构地区: 东北农业大学工程学院,哈尔滨150030

出  处: 《价值工程》 2017年第29期194-195,共2页

摘  要: 实践教学环节在本科阶段学生实践动手能力、创新能力的培养过程中发挥着至关重要的作用,是高等教育过程中的不可替代的组成部分。本文探索了由"工程训练实践教学模块、工程基础实践教学模块、工程专业实践教学模块和大学生科技创新基地"所构成的四年不断线模块化实践教学体系;阐述了模块的组成和重要作用;总结了模块化实践教学体系在农业工程领域创新型人才培养中的应用效果。通过几年的运行及改革完善,在东北农业大学工程学院的实践教学环节和创新人才培养过程中发挥了重要作用。 The practice teaching link plays a vital role in the undergraduate practical ability and creative ability cultivation, and is an irreplaceable part of the higher education process. This paper explores the four years continuous modular teaching practice system consisting of engineering training practical teaching module, engineering base practical teaching module, engineering specialty practical teaching module and students' science and technology innovation base; expounds the composition and important function of these modules;summarizes the application effect of the practical teaching system in the innovative personnel training in the field of agricultural engineering.Through several years of reform and perfect, it has played an important role in the process of practical teaching and the cultivation of innovative talents in Engineering College of Northeast Agricultural University.

关 键 词: 四年不断线 模块化 实践能力 创新能力 创新人才培养

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