作　　者： (曾猛）;

机构地区： 湖南交通职业技术学院,湖南长沙410004

出　　处： 《新校园（上旬刊）》 2017年第7期106-106,共1页

摘　　要： 高职教育更加注重学生创新能力和实践能力的培养。装饰专业具有更强的实践性，传统教学模式难以满足学生的学习需求，工作室制教学模式的应用有效解决了传统教学模式的不足。本文主要探讨高职装饰教学的常见问题及工作室制教学模式的应用要点。

关 键 词： 高职建筑装饰专业 工作室制教学模式 应用研究