作　　者： (周四军）; (陈天姿）;

机构地区： 湖南大学金融与统计学院

出　　处： 《人才资源开发》 2017年第16期118-119,共2页

摘　　要： 统计学专业不仅是重要的理论学科,也是认识客观事物的一项重要工具,根据2017年教育部工作要点提出的35项工作安排,以及社会对统计学本科专业人才需求和企业招聘现状,讨论如何培养与改革统计学本科专业人才培养模式。适应大数据时代的机遇和挑战,提高学生数据提取、挖掘和分析处理能力,培养具有较强数据分析能力的统计学本科专业人才。

关 键 词： 统计学 数据分析能力 人才培养 教育改革