作　　者： (刘霞）;

机构地区： 广州市教育研究院,广州510030

出　　处： 《早期教育（幼教·教育科研）》 2017年第9期7-10,共4页

摘　　要： 幼儿教师流失问题是困扰我国学前教育师资队伍建设的一大难题。近十年来关于幼儿教师流失问题的研究主要集中在关于教师流失的概念、现状、后果、原因与对策分析等方面。从总体上看,国内现有关于幼儿教师流失问题的研究较多停留在理性思辨及经验总结阶段,研究对象范围较窄,实证性研究较少,幼儿教师流失问题是一块尚待深入研究的新领域。

关 键 词： 教师流失 幼儿教师流失 教师发展