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基于应用型人才培养的校企合作教学团队内涵建设

作  者: (梁冬梅);

机构地区: 北京信息科技大学,北京100192

出  处: 《教育与职业》 2017年第18期76-79,共4页

摘  要: 校企合作对应用型人才培养具有十分重要的作用。当前,我国应用型本科院校在校企合作过程中,还没能真正形成由专职教师和兼职教师组成的校企合作教学团队,没能充分发挥校企合作应有的作用和影响。文章首先论述了校企合作教学团队建设的现状,然后阐述了校企合作教学团队建设的基本原则,最后分析了校企合作教学团队的内涵建设:制定教学团队内涵建设的发展目标;开放、互动、共享,优化团队教学平台;以学生为本,传帮带协同教学育人。

关 键 词: 校企合作 应用型人才 教学团队 内涵建设 知行合一 协同育人

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