机构地区: 鲁东大学教育科学学院
出 处: 《当代教育科学》 2017年第8期84-88,共5页
摘 要: 新自由主义对高校教师的人才培养、科学研究、社会服务、文化引领等方面的责任履行带来了深刻的影响,重点表现在资本逻辑超越知识逻辑,教师难以静心探求高深学问;强调个人经济效益,忽视良知道义与社会精神文化的引领;市场逻辑压倒教育逻辑,追名逐利超过对优秀人才的培养;个人主义滋生,普世意识与社会服务责任意识淡薄等方面。新自由主义背景下高校教师需要从注重专业发展、探求人类世界高深学问,涵养师德情操、培养社会各界优秀人才,强化普世意识、参与社会服务,树立良知道义、引导社会精神文化等方面入手履行社会责任。