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还原语言学习的无穷乐趣——从影视英语融入高中英语课堂教学谈起

作  者: (邢琳);

机构地区: 江苏省启东市吕四中学

出  处: 《中学生英语》 2017年第14期64-64,共1页

摘  要: 随着现代信息技术的迅猛发展,高中英语高效课堂模式恰如雨后春笋般的涌现,广大一线教师借助现代多媒体技术创设丰富多彩的教学情境,给课堂教学带来了勃勃生机。本文作者就如何将影视英语融入高中英语课堂浅谈肤浅体会,以达抛砖引玉之目的。1.高中英语教学的现状分析语言的学习是一种能力获取的过程,就像学开车和学游泳一样,如若在一个未知的领域探索,人本该有着无限的乐趣和新鲜的刺激。

关 键 词: 英语课堂学习 语言学习 现代多媒体 课堂模式 教学情境 信息技术 学习语言 学游泳 可理解性

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