作　　者： (刘苏阳）;

机构地区： 湖南工业大学,湖南株州412007

出　　处： 《科技视界》 2017年第13期138-139,共2页

摘　　要： 当今,选择法语作为第二外语的英语系学生数量日渐增多,在法语教学中,传统的"填鸭式"教学模式已不太符合大学生开放活跃的思维,逐渐跟不上教学手段日益多样化、现代化的趋势。多媒体教学与传统教学方式的融合活跃了教学氛围,激发了学生的学习兴趣,丰富了课堂教学内容,给学生最大限度创造了综合运用语言的情境。本文针对本校大学公共法语教学的特点,从教师在教学中应重视导入语言文化背景知识和合理运用多媒体技术两方面,对二外法语教学进行初步探讨。

关 键 词： 法语教学 法国文化 多媒体技术