作　　者： (欧阳沁怡）; (李胜清）;

机构地区： 湖南科技大学,湖南湘潭411100

出　　处： 《文教资料》 2017年第18期43-44,共2页

摘　　要： 新课改实施后，现当代散文在高中语文教材中比重增大，散文鉴赏教学成为语文教学的重要内容。但在高中散文语言鉴赏教学实践中依然存在一些较为普遍的问题，需要立足现代散文的教学实际，从词语鉴赏、句式鉴赏、修辞格鉴赏等方面，探究散文语言鉴赏能力培养教学的实施策略，对高q-生的语言鉴赏能力培养做思考。

关 键 词： 高中语文 散文教学 语言鉴赏能力培养