机构地区: 教育部基础教育质量监测中心
出 处: 《中小学信息技术教育》 2017年第9期29-31,共3页
摘 要: 2017年8月14日-15日,首届京师教育大数据挖掘与应用年会召开。国内外40余位从事大数据分析与挖掘的专家在会上做了专题报告,来自各高校、科研机构、教育行政部门、企业等机构的700余人参会,同步收看会议直播的机构、单位和个人达到2000个。会议展示了教育质量监测与评价领域大数据研究和实践的丰富成果,为学校、科研机构、企业之间的深度合作搭建桥梁,为我国教育大数据领域的发展助力。