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中外教育大数据的前沿研究进展——首届京师教育大数据挖掘与应用年会的思考与启示

作  者: (张生); (骆方); (赵茜); (辛涛);

机构地区: 教育部基础教育质量监测中心

出  处: 《中小学信息技术教育》 2017年第9期29-31,共3页

摘  要: 2017年8月14日-15日,首届京师教育大数据挖掘与应用年会召开。国内外40余位从事大数据分析与挖掘的专家在会上做了专题报告,来自各高校、科研机构、教育行政部门、企业等机构的700余人参会,同步收看会议直播的机构、单位和个人达到2000个。会议展示了教育质量监测与评价领域大数据研究和实践的丰富成果,为学校、科研机构、企业之间的深度合作搭建桥梁,为我国教育大数据领域的发展助力。

关 键 词: 数据挖掘 科研机构 质量监测 前沿研究 数据研究 评价领域 专题报告 教育智慧 英语作文 学习过程

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