作　　者： (万凯君）;

机构地区： 中共江苏省委党校,江苏南京210000

出　　处： 《小品文选刊（下）》 2016年第8期186-186,共1页

摘　　要： 当今社会，中日关系越来越密切，但是历史认知问题一直是中日交流的一大障碍，在靖国神社事件、教科书事件以及对待侵略战争的态度中，日本政府一直与中国和其他亚洲受害国存在不同认知。从历史的角度出发，本文向读者展示这些事件的始末，了解历史，才能解决历史问题。

关 键 词： 靖国神社 教科书 侵略战争