作　　者： (范惠惠）;

机构地区： 河南师范大学数学与信息科学学院,河南新乡453007

出　　处： 《小品文选刊（下）》 2016年第3期157-158,共2页

摘　　要： 众所周知，数学思想在数学学习中占据着重要的地位，它能使分散的知识点变得有法可依，有法可循，而数学思想的精髓——转化思想，作为数学思想的桥梁，能紧密连接很多数学思想，所以，学习并掌握转化思想对学生尤为重要。本文介绍了初中数学教学中常见的数学思想，及影响因素和应用，并结合案例，分析转化思想在数学中的广泛应用。

关 键 词： 转化思想 初中数学 教师