作　　者： (邵荣荣）; (李学坤）; (王亚茹）;

机构地区： 云南农业大学经济管理学院

出　　处： 《中国集体经济》 2017年第23期111-112,共2页

摘　　要： 研究生教育是国家最高层次的教育,研究生的学习特征和培养直接反应出国家的教育,与此同时国家之间的竞争更多体现在科技和人才的竞争上。伴随着研究生教育规模的迅速扩大,研究生教育的质量也引起社会教育内部有关人士的质疑。针对当前农科类研究生学习培养研究中存在的种种问题,笔者走访调查云南农业大学不同类别的课程部分研究生,整理设计出关于研究生学习现状的调查问卷。根据所收集的数据,采用描述性分析影响农科类研究生培养教学实效因素的构成,在此基础上也提出了切实可行的建议与对策。

关 键 词： 背景 学习特征调查 问题 对策