作　　者： (张稚鲲）; (郝桂荣）; (李睿）; (伍晓光）;

机构地区： 南京中医药大学

出　　处： 《高校图书馆工作》

摘　　要： 互联网环境下的网络课程及在线课程平台资源丰富,如何加以应用使其作用最大化是当前的重要研究内容之一。文章根据SPOC和混合教学模式的特点,在分析学情的基础上构建基于SPOC的文献检索混合教学模式,开展教学实践,根据学生成绩及反馈信息分析教学效果、问题与不足。文章认为,互联网教学环境下的SPOC模式应合理利用MOOC、公开课等在线课程资源,以使多种形式的互联网课程资源得以课内应用。

分 类 号： [G252.7 G434]