作　　者： (刘厚存）;

机构地区： 长春理工大学,吉林长春130000

出　　处： 《科教导刊（电子版）》 2017年第23期25-25,共1页

摘　　要： 当今世界，随着科学文化知识爆炸式的增加，人作为社会的个体必须经过学习才能在社会中更好地生存。然而，高等教育的发展滞后导致的直接后果就是，高等教育与社会发展脱节，大学生认为所学非所用，学习兴趣不高，学习效率也普遍比较低，影响了中国大学生自主学习能力的提高。本文从中国大学生自主学习能力现状入手，分析其原因，提出一些建议帮助提高大学生自主学习能力。

关 键 词： 中国大学生 自主学习 能力