可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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中图分类号： 选择
作 者： (张科）;
机构地区： 重庆工业职业技术学院
出 处： 《科学咨询》 2017年第32期40-41,共2页
摘 要： 本文论述了高职教学管理质量评价存在的问题以及如何从指标设定、调查评估到回顾调整环节来建构高职教学管理质量评价模式。
关 键 词： 高职教学管理 质量评价 评价模式
