作　　者： (薛允生）;

机构地区： 山东省邹城市第一中学,山东

出　　处： 《高中数理化》 2017年第18期38-39,共2页

摘　　要： 随着课程改革不断的推进,中小学各科教学都十分重视高效课堂的打造.打造高效的物理课堂是每一位物理教师必须关注的.全面优化当前的物理课堂教学效果,为学生提供全面发展的平台,课堂模式创新成为教学手段的首选.那么,在高中物理课堂教学中,应该如何打造高效物理课堂呢？1激发学习兴趣“兴趣是最好的老师”.

关 键 词： 物理课堂 物理教师 物理学习 教学手段 学习过程 物理老师 课堂模式 物理探究 实验过程 动摩擦因数