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文献详细Journal detailed

O2O模式 打破碎片化学习的弊端

作  者: (陈利荣);

机构地区: 不详

出  处: 《培训》 2017年第9期15-16,共2页

摘  要: 碎片化学习,自古有之,北宋欧阳修就提倡学习要随时随地,即使在马上、枕上、厕上,也一刻不得放松.移动互联网时代的来临,为碎片化学习提供了重要的载体——智能手机。但在手机端,学习课程会受到微信、QQ、电话等各种信息的干扰,

关 键 词: 学习课程 碎片化 智能手机 互联网时代 欧阳修

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