可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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出 处： 《培训》 2017年第9期12-12,共1页
摘 要： 有人说，利用碎片化时间见缝插针，可以积少成多，收到良好的学习效果。也有人说，碎片化学习是个伪命题，缺乏专注与深耕，只是自以为学到了一些东西，获得心理安慰罢了。对于“碎片化学习”，您有什么看法？
关 键 词： 学习效果 碎片化 心理安慰
