可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
检索规则说明： [&]代表"并且"；[|]代表"或者"；[!]代表"不包含" (运算符两边不需要空格)
检索范例： 范例一：(k=科技[|]k=技术)[&]t=范并思 范例二：t=计算机应用与软件[&](R=C++[|]R=Basic)[!]t=西华师范大学
主办单位：
出版地：
ISSN：
主编：
邮发代号：
中图分类号： 选择
作 者： (刘英）;
机构地区： 江西省赣州市上犹县第二小学,江西赣州341200
出 处： 《数学学习与研究》 2017年第16期93-93,共1页
摘 要： 小学数学中有一重要教学内容,那就是应用题的教学.进行应用题教学,能够发展学生的思维能力,还能够培养学生理解数学知识的能力,使学生养成良好的思维品质.同时,其还具有运用数学知识解决实际问题的重要意义.笔者结合自己多年的教学经验,谈一谈关于小学数学应用题教学的一些想法.
关 键 词： 小学数学 课堂教学 应用题
