作　　者： (余胜泉）;

机构地区： 北京师范大学教育学部

出　　处： 《中国民族教育》 2017年第7期8-11,共4页

摘　　要： 与农业革命、工业革命时代不同，数据（信息）逐渐代替土地、劳动力、资金等成为大数据时代核心的生产要素。在教育领域，以互联网、云计算、大数据（含教育数据挖掘与学习分析）、人工智能等为代表的信息技术不断成熟，将推动教育主要业务的全面数字化，所有数据可以随业务流程无缝流转。在教育业务全面数字化的过程中，越来越多的数据呈井喷式涌现。

关 键 词： 未来教育 业务流程 信息技术 农业革命 革命时代 生产要素 教育领域 学习分析