作　　者： (李鑫）;

机构地区： 湖南女子学院,410004

出　　处： 《大众文艺（学术版）》 2017年第17期207-208,共2页

摘　　要： 舞蹈是人体艺术,是以人的"身体"作为舞蹈独特的载体工具予以呈现的。科学认知人的身体,了解"身心合一"训练理念,界定身与心的关系,是保证舞蹈科学训练的前提和基础,它决定着舞蹈形体训练时的理念与方法。将"身心合一"的教学理念融入到实际的舞蹈形体训练中,能帮助学生改善身体的感知能力,提高技术动作完成质量和增强动作表现力,可以减少和预防训练损伤。"身心合一"理念对舞蹈形体教学的促进具有积极的指导作用。

关 键 词： 身心合一 理念 身体 舞蹈 教学 作用