可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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作 者： (彭磊）;
机构地区： 湖南民族职业学院
出 处： 《艺海》 2017年第1期89-91,共3页
摘 要： 手工课课程是一门能够激发学生的思维创造能力和提升学生艺术涵养的实用性课程。本文通过合理安排手工课课程、激发学生的创造性及多组织学生参加手工艺术实践活动三个方面来谈论如何提高学前教育专业手工课的教学质量。
关 键 词： 学前教育 手工教学 实用性 创造性
