作　　者： (鲍金）;

机构地区： 上海交通大学马克思主义学院

出　　处： 《中国高等教育》 2017年第17期4-6,共3页

摘　　要： 为了打赢提高思政课教学质量和水平的攻坚战，教育部提出了思路、师资、教材、教法、机制等“五个攻坚”总要求。按照“五个攻坚”的要求。怎样进一步推动思政课教学方法创新，将我们党丰富的思想资源和鲜活的实践案例生动地呈现在学生面前，在提高思政课亲和力、针对性和实效性上出实招，把思政课打造成学生“真心喜爱，终身受益”的课程？本刊特推出思政课质量提升专题文章，敬请关注。

关 键 词： 思想政治理论课教学 质量提升 思政课 问题探究 导向 教学方法创新 教学质量 实践案例