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文献详细Journal detailed

浅谈幼儿教育小学化的弊端与改进方法

作  者: (张胡艳);

机构地区: 贵州省印江自治县洋溪镇幼儿园,贵州印江555200

出  处: 《情感读本》 2017年第17期30-30,共1页

摘  要: 幼儿教育“小学化”是一种急功近利的错误教育倾向,产生的原因较复杂,需要全社会有识之士来关注,需要幼教界人士在幼儿教育中践行素质教育理念,遵循幼儿教育规律,回归幼儿教育本位,正确衔接小学教育等。

关 键 词: 幼儿教育 小学化 策略

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