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基于翻转课堂教学模式的理实一体化课程改革研究——以黑龙江职业学院机械制造与自动化专业成果导向改革为例

作  者: (李子峰); (杨书婕); (李闯);

机构地区: 黑龙江职业学院,黑龙江哈尔滨150001

出  处: 《科技风》 2017年第19期20-20,共1页

摘  要: 进入后示范时期的高职院校都在探索如何在新形势下改变教学方法,提高教学质量。本文以成果导向教学理念为基础,将翻转课堂教学方法实践于机械制造与自动化专业一体化课程改革,取得了良好的教学效果。

关 键 词: 学生中心 成果导向 翻转课堂

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