作　　者： (陈一虹）;

机构地区： 无锡环境科学与工程研究中心,江苏无锡214100 无锡城市职业技术学院,江苏无锡214100

出　　处： 《四川建材》 2017年第9期217-218,共2页

摘　　要： 中高职衔接是高职院校改革发展的主要方向,而课程的改革则是中高职良好衔接的先行。通过分析中高职衔接"3+2"学生的特点以及《建筑材料》课程自身的特点,从课时分配、教学团队、教学场所、教学内容、授课手段以及考核方式6个方面进行了改革创新,并获得了良好的教学效果。

关 键 词： 中高职衔接 教学改革 建筑材料