可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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作 者： (姜义）; (郑春）;
机构地区： 长春工程学院,吉林长春130012
出 处： 《现代交际》 2017年第20期46-46,共1页
摘 要： 文章通过对多元智能理论进行分析,阐述了物理学科知识教学改革的必要性,最后结合多年的工作实践经验,基于多元智能理论视角,总结了一些改革策略。旨在拓宽物理学科知识教学渠道,保证物理学科知识教学改革的顺利与高效。
关 键 词： 多元智能理论 物理学科知识教学 改革策略
