作　　者： (蔡云晨）;

机构地区： 盐城工学院,江苏盐城24000

出　　处： 《现代交际》 2017年第20期23-24,共2页

摘　　要： 高考失利学生是指高中平时成绩较好,但由于高考发挥失常、高考志愿报考失误以及高分低录等原因未被录取到理想院校或专业的学生。进入大学后面对现实与理想的差距,他们往往会产生迷惘、愧疚、自卑、失落等心理障碍问题,甚至会出现否定自我价值、逃避与家人相处、疏远与朋友关系等极端行为。针对高考失利生的心理问题和异化行为表现,可以从开展新生入学教育、加强校风学风建设、打造良好大学形象和创新心理健康教育等四个方面培育学校认同感,以此帮助他们走出高考失利的阴影。

关 键 词： 学校认同 大学生 高考失利 心理问题