作 者：
(郝秀军）;
机构地区：
徽县教育局,甘肃徽县742300
出 处：
《甘肃教育》
2017年第15期30-30,共1页
摘 要：
随着社会经济的迅速发展。大量农村剩余劳动力大规模地向城市转移，成千上万的中国儿童被留在农村跟老人一起生活，成为“留守儿童”。据不完全统计，目前中国农村地区“留守儿童”数量超过6000万，留守儿童受教育问题越来越突出，引起了党和政府的高度重视，留守儿童的教育需要家庭、学校和社会各界的大力支持与配合，形成齐抓共管的教育合力。
关 键 词：
留守儿童
道德
机制
兴趣
安全
