帮助 本站公告
您现在所在的位置:网站首页 > 知识中心 > 文献详情
文献详细Journal detailed

浅析重庆市小学教育(全科教师)专业教育见习现状-以重庆师范大学小学教育(全科教师)专业为例

作  者: (曹辉田); (张靓); (郭钰巧);

机构地区: 重庆师范大学,重庆400000

出  处: 《小品文选刊(下)》 2017年第6期120-120,共1页

摘  要: 重庆市小学教育(全科教师)是从2013年才开始开设的新专业,目的是为了培养一批优秀的小学农村教师。教育见习作为一门师范类院校必修的实践课程,在培养教师过程中起着十分重要的作用。本文将从教育见习的背景和目的入手,通过问卷调查、访谈等方式调查小学教育(全科教师)专业学生在教育见习中存在的问题,并提出可行的建议。

关 键 词: 小学教育 全科教师 教育见习 建议

相关作者

作者 姚冬琳
作者 张旺君
作者 李慧健
作者 陈思秀
作者 陈俊侠

相关机构对象

机构 华南师范大学
机构 华南师范大学教育科学学院
机构 香港中文大学
机构 中山大学
机构 深圳大学师范学院

相关领域作者

作者 庞菊香
作者 康秋实
作者 康超
作者 廖伟导
作者 廖刚