作　　者： (胡源）; (刘义榕）; (郭钰巧）;

机构地区： 重庆师范大学,重庆400700

出　　处： 《小品文选刊（下）》 2017年第6期259-259,共1页

摘　　要： 小学德育教育是学生接受思想品德教育培养良好的行为习惯的起步环节，它关系着学生价值观、世界观、人生观的构建高度。班主任是一个班级的领导管理者，在德育这一环节中更是处于十分重要的地位。在农村由于环境、交通、资源、家庭等各方面的原因，班主任如何开展好德育工作为社会、为国家培育出有道德、正三观、守礼法、敢于创新、勇于担当、不畏献身的一代接班人是农村教育工作者的一大难题也是我国德育教育更上一层楼的突破点。

关 键 词： 德育问题 班主任 解决措施