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文献详细Journal detailed

一堂既有想象又有实战的课

作  者: (聂长杰);

机构地区: 辽宁省昌图县实验小学

出  处: 《基础教育论坛》 2017年第9期58-59,共2页

摘  要: 文章通过“怎样移动重物”这节课的教学设计,实践了“先学后教”的教学理念。

关 键 词: 小学科学 先学后教 教学实践

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