作　　者： (李屹）;

机构地区： 江苏南通市第一初级中学

出　　处： 《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2017年第8期113-114,共2页

摘　　要： 一次作业讲评中,一篇名为《包容》的议论文中,有这样一道题：＂根据第③段观点与事例的关系,在第③段横线上续写一段话。＂而原文中的第③段是这样的：＂包容体现一种修养,一种境界。越王勾践可以忍受卧薪尝胆的苦楚,却在灭吴后下令诛尽吴国宗室。齐王韩信未发迹时有过‘胯下之辱’,但在统一之后,再见到当初侮辱自己的无赖儿郎，却能不计前嫌地任命他为巡城校尉。

关 键 词： 情感态度价值观 阅读题 导向 作业讲评 议论文 包容 续写 修养