作　　者： (李凤清）;

机构地区： 天津市滨海新区大港第一中学

出　　处： 《天津教育》 2017年第9期31-33,共3页

摘　　要： 在校长专业化的过程中，校长的办学理念、校长的教育价值观和管理理念以及校长对自身职业的专业意识直接影响着学校各项事业的全面发展。因此，校长专业化必须与学校发展结合起来，校长的专业领导能力、自身素养的提高必须最终落实到对学校实施科学管理、不断提升学校的核心竞争力、促进学校的全面发展上。

关 键 词： 校长专业化 学校发展 实践 全面发展 教育价值观 核心竞争力 办学理念 专业意识