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文献详细Journal detailed

自我教育效最优

作  者: (赵冲会);

机构地区: 河北省石家庄市第四十一中学

出  处: 《天津教育》 2017年第9期22-22,共1页

摘  要: 在多年的班主任工作实践中,我逐渐探索形成了一套行之有效的班级管理模式——自我教育。

关 键 词: 自我教育 班级管理模式 班主任工作

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