作　　者： (刘树凤）;

机构地区： 北华大学,吉林吉林132013

出　　处： 《小品文选刊（下）》 2016年第11期130-130,共1页

摘　　要： 新一轮的课程改革的推进对高中学生的阅读教学提出了新的要求，以往我们阅读教学中只注重词汇、句型和语法，但高中生英语阅读能力的形成不能仅依赖于语法、句型和词汇量，还要依靠有效的阅读策略和技巧，而阅读策略应在老师的系统的，长期的培养下训练形成的。结合本人的教学实践，对如何在高中英语的阅读教学中进行阅读策略教学作一些粗浅的探讨。

关 键 词： 英语阅读能力 培养策略 高中学生 新课标 阅读策略教学 阅读教学 课程改革 教学实践