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文献详细Journal detailed

教育中的人文关怀初探

作  者: (刘凯玉);

机构地区: 青岛大学,山东青岛266000

出  处: 《小品文选刊(下)》 2016年第9期229-229,共1页

摘  要: 对于“什么是人”这样的问题,不同的人对此有着不同的理解。亚里士多德曾经提到过“人是一种社会性动物”,那人与动物又是一种怎样的区别,最重要的区别之一是人还是具有感情和思维的一种生物,而且人能够根据自己的情感需求能动的对社会进行改造,使其符合自己内心的需要,对于不符合自己内心情感需求的情境,可以回避,对于符合自己内心倾向的情境,可以通过自身的完善,获取所得。而动物只能被动的在一定情况下,满足自己最低级的生理需要,在不利于自己生存的情境中,却不能能动性地做出一定的行为对所处环境进行有益的改善。所以,教育中应该具备应有的人文关怀,主要包括教育要回归人的本质;教育应存有人文主义色彩。

关 键 词: 语言 生命 人文

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