作　　者： (罗梦柯）;

机构地区： 河南大学教育科学学院，河南开封475000

出　　处： 《小品文选刊（下）》 2016年第4期233-233,共1页

摘　　要： “启发式”与“苏格拉底法”作为东西方教学法的代表，由我国古代著名教育家孔子及古希腊著名的教育家苏格拉底分别提出，两位教育巨人来自不同国家，有着不同的文化背景。本文通过教学方法的比较阐述，希望对我国正在进行的课堂教学改革起到一定的借鉴作用。

关 键 词： 启发式 苏格拉底法 比较 启示