作　　者： (赵坤宇）; (杜俊凯）;

机构地区： 北京体育大学,北京100084

出　　处： 《小品文选刊（下）》 2016年第6期241-241,共1页

摘　　要： 运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法，对海淀区小学武术课程开展的情况进行调查分析，并提出海淀区小学武术课程开展的措施，为海淀区小学武术课程的开展提供理论参考价值。得出以下结论：（1）海淀区小学武术课程开展的情况不容乐观，教师教学的内容不能引起学生的兴趣；（2）教学方法比较老套，学校的重视程度也低，学生对武术课程的热情很高，但由于教学的内容不能满足学生的内心需要，逐渐对武术失去信任。

关 键 词： 海淀区 小学 武术课程 兴趣