作　　者： (单嗣氏）;

机构地区： 浙江师范大学,浙江杭州310000

出　　处： 《小品文选刊（下）》 2016年第5期57-57,共1页

摘　　要： 小兔子本该上床睡觉了，可是它却抓着大兔子的耳朵不放，就像每个孩子在睡前舍不得放开妈妈的手一样，它紧紧地抓着大兔子的耳朵，它要大兔子好好听它说，“猜猜我有多爱你？”整本绘本就在这样温馨的氛围中开始了。整本书的画风偏于写实，风格清新。从想要表达的“爱与情感表达”主题来看，这本绘本更适合中大班孩子阅读，较多的文字也更符合中大班孩子开始识字的年龄段特征，与对文字表现出极大探索兴趣的认知发展特点。

关 键 词： 猜猜我有多爱你 书评 情感表达 认知发展 探索兴趣 兔子 孩子 年龄段