可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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作 者： (刘强）;
机构地区： 天津市静文高级中学,300384
出 处： 《中学教学参考》 2017年第22期93-94,共2页
摘 要： 活动教学具有自主性、合作性、实践性、综合性、开放性等特征，不仅为高中地理教学增添了新的活力，而且通过各类有效的课堂活动，能够构建发展性地理课堂，全面提升学生地理素养。
关 键 词： 高中地理 活动教学 发展性课堂
