作　　者： (万腾飞）;

机构地区： 西北师范大学教育学院,730070

出　　处： 《中学教学参考》 2017年第22期47-48,共2页

摘　　要： 以《沁园春·雪》为例对毛泽东诗词做哲学思想方面的研究，是为了将语文的诗词鉴赏能力和思想政治课的哲学思维能力有机地契合于中学生的思想政治课教学中，从而打破学科界限，突出新课程标准倡导的提升中学生的人文素养和哲学素养。此研究有助于中学生全面准确地把握毛泽东诗词的哲学思想内涵和历史地位。思想政治课教师应了解毛泽东诗词的特点，能够解读毛泽东诗词中所包含的哲学思想，并将其运用于哲学与生活课堂教学中。

关 键 词： 毛泽东诗词 哲学思想 教学实践