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文献详细Journal detailed

当代艺术教育职能的转变——绘画训练中的实践与思考

作  者: (张蓓);

机构地区: 北京师范大学附属中学,100052

出  处: 《教学管理与教育研究》 2017年第13期68-69,74,共3页

摘  要: 当代艺术教育要引导学生探索感官运用的新方式,向内激活创造的源动力,以思维能力的训练代替技术的训练,艺术表达方式上打破常规、探索更多的可能性.

关 键 词: 当代艺术教育职能 绘画教学 探究

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