可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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作 者： (王娴）;
机构地区： 湖南科技大学教育学院
出 处： 《文学教育》 2017年第19期183-183,共1页
摘 要： 以《理想国》中的终身教育思想为研究角度,联系柏拉图当时所处的时代背景,对终身教育展开研究,深入了解柏拉图的内心思想,结合实际探索其现实价值,同时了解其对中国现代教育的借鉴价值。柏拉图的教育思想对于当今的教育领域来说仍有十分重要的作用,值得我们去学习并结合运用到现实生活中来。
关 键 词： 理想国 终身教育 现代教育 意义
